جدول المحتويات
الملخص:
يروم هذا البحث إلى دراسة ما بذله الهنود من محاولات في تطور النحو العربي عبر العصور حتى القرن الحادي والعشرين ويمكن تصنيف هذه المحاولات إلى أربعة أنواع: مؤلفات مستقلة في النحو؛ ومؤلفات تعالج علم النحو إلى جانب معالجة العلوم الأخرى؛ ومؤلفات في تسهيل كتب النحو وشروحها والتحشية عليها وترجمتها إلى اللغات المحلية؛ ومؤلفات تتضمن مباحث علم النحو وما يتعلق به من علوم أمثال: التصريف والتجويد والأصوات والاشتقاق وما إلى ذلك. إنه من الصعب جدا تحديد بداية حركة التأليف في النحو العربي في الهند ولكن الدكتور زبيد أحمد يعتبر كتاب “تعليق الفرائد” لمحمد بن أبي بكر بن عمر الدماميني، أول كتاب ألف في شبه القارة الهندية في النحو مع أنه يوجد سمات لسبق الآخرين بالتأليف في النحو والقواعد العربية.
كتب النحو العربية في الهند
الإرشاد في النحو أو إرشاد النحو(١):
رغما من جولاتي المكثفة في مكتبات لكناؤ، بتنه ودلهي ما عثرت على أي نسخة من هذا الكتاب. لا أعرف حتما ما هو اسم هذا الكتاب الإرشاد في النحو أو إرشاد في النحو أو الإرشاد. وقد حظي هذا الكتاب بقبول ما لم يحظ به أي كتاب آخر بهذا الاسم. وقد أشار القاضي أطهر المباركفوري في كتابه “ديار پورب ميں علم اور علماء” إلى هذا الكتاب وأثنى عليه علماء كثيرون مثل السيد أشرف السمناني في لطائف أشرفي والشاه عبد الحق في أخبار الأخيار. وذكره صاحب تاريخ فرشته ويقول البلغرامي في سبحة المرجان: والإرشاد وهو متن في النحو التزم فيه تمثيل المسألة في ضمن تعريفها(٢). وقد كتب عنه صاحب مآثر الكرام وخزينة الأصفياء وآخرون. بسبب تداوله وقبوله بين الناس تناوله العلماء بالشروح والحواشي. يقول صاحب كشف الظنون: “والإرشاد متن له في النحو تعمّق في تهذيبه كل التعمق وتأنق في ترتيبه حق التأنق”(٣).
هداية النحو(٤):
وضع هذا الكتاب سراج الدين الأودهي وقد خرجت له عشرات الطبعات المختلفة في القارة الهندية، أما النسخة التي بين أيدينا الآن فهي من منشورات إسلامك سنتر آف إنديا، فرنجي محل، لكناؤ، وقام بشرحه وتحقيقه أحد خريجي الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، محي الدين غازي. تقع الطبعة الأولى للكتاب في ١٢٨ صفحة شاملة المقدمة بقلم محمد مصطفى خان الندوي المدني، واهتم به مركز تجديد العلوم والثقافة، لكناؤ. ألفت كتب كثيرة لتعليم القواعد العربية للهنود في القرون الماضية وقد قدر لهذا الكتاب القبول الواسع الذي لم يحظ به كتاب آخر وكتبت عليه شروح وهوامش كثيرة. ومن الأشياء الغريبة في هذا الأمر بأن الكتاب في اللغة العربية وحواشيه بالفارسية ولا يزال يتم طبعه على هذا المنوال. وقد مضت عقود بأن الفارسية كانت اللغة الرسمية للبلاد. فنظرا لهذا الأمر ولأسباب فنية يشكو الكتاب منها، ظهرت هذه الطبعة لكي تسهل الاستفادة منها للمتعلمين والأساتذة. فالمحقق قسم الكتاب على طراز شائع إلى أبواب وفصول ومسائل وأضاف المحتويات وشرحه باللغة الأردية شرحا يسهل فهمه للدارس وقام بتصحيح الأغلاط في النسخ المروجة وتحقيق العبارات واستداركها وطبعه على الكمبيوتر والكتاب القديم حتى الآن يطبع على الحجر وبكتابة يدوية ويخلو من علامات الترقيم و تقسيم العبارات إلى فقرات ووضع رموز اصطلاحية بين الكلمات أو الجمل أثناء الكتابة؛ لتعيين مواقع الفصل والوقف والابتداء، وأنواع النبرات الصوتية والأغراض الكلامية ولكن المحقق راعى علامات الترقيم وأدخل فيه كل ما يحتاج إليه الكتاب.
كتاب النحو(٥):
من الكتب التي نالت اهتمام الدارسين والمتعلمين والمعلمين على حد سواء في شبه القارة الهندية- الباكستانية. لا أعرف متى ألف هذا الكتاب ومتى طبعت حسب النسخة الموجودة لدي. ولكني كما علمت من مصادر أخرى موثوقة بها بأنه تم طبعه عند نهاية القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين. الطبعة الموجودة عندي يشتمل فقط على ٨٠ صفحة بدون مقدمة ويستوعب القواعد النحوية في اللغة الأردية البسيطة السهلة العامة. والكتاب داخل في مقررات معظم المدارس الإسلامية في شبه القارة الهندية. في نظري يحتاج هذا الكتاب إلى مراجعة لغوية وتبسيط لغوي لأنه قد مر عليه أكثر من قرن واللغات واللهجات عموما تتغير والتراكيب تتبدل وتحتاج إلى أن تكتب من جديد وتصاغ حسب اللغة الرائجة. نشر محمد معراج الحسن الندوي الكتاب من جديد بعد صياغة تراكيبه المعقدة ولغته الصعبة.
أسباق النحو(٦):
وهو كتاب باللغة الأردية في جزئين، لتعليم النحو والصرف للمبتدئين على منهج ميسر ، وقد صدرت طبعته الأولى في حياة المؤلف العلامة الفراهي، ثم زاد فيه أشياء، وكان في بعض الأبواب بياض تركه للأمثلة فأضافه تلميذه الشيخ أختر الإصلاحي، ونشره عام ١٩٣٨م وصدرت منه حتى الآن طبعات، وهو من ضمن المقررات في عدد من المدارس في الهند(٧). والكتاب منقسم إلى ثلاثة أجزاء، خصص الجزء الأول للاسم والثاني للفعل وبينما الثالث يتناول فيه الحرف. وبنى المؤلف كتابه هذا على أساس النحو واستند المؤلف الأمثلة فضلا عن التعريفات لأنها مخلة في هذا السبيل. وهو من أنفع الكتب لتعليم النحو بطريقة سهلة، لغير الناطقين بالعربية وقد ثبت ذلك بالتجربة. ألف الفراهي هذا الكتاب أثناء إقامته في عليجراه عام ١٩٠٧-١٩٠٨.
مقرب في النحو(٨):
لقد جاء الشيخ محمد مستقيم السلفي في كتابه “جماعت اهل حديث كى تصنيفى خدمات” بذكر هذا الكتاب و الكتب الأخرى للشيخ محمد يوسف السورتي مثل “مقدمة في الصرف” و”المعجم العربي الأردي” الذي أكمل نصفه الأخير نجله الشيخ عبد الرحمن طاهر السورتي (م ١٩٨٧) ولكن لا توجد نسخ هذا الكتاب في المكتبات العامة الشهيرة في الهند. وكذلك “الزيادات الوافية على الكافية الشافية” و”الإنصاف فيما جرى في صرف أبي هريرة من الخلاف” يعدان من مؤلفات الشيخ السورتي. وأشار عبد الحي الحسني في “الثقافة الإسلامية في الهند” إلى “مقرب في النحو” للشيخ السورتي.
عربي كا معلم (الأجزاء الأربعة)(٩):
ظهر هذا الكتاب في أربعة أجزاء للأستاذ عبد الستار خان عام ١٣٦١ هـ من دار النشر المركزية (مركزي بكڈپو، مٹيا محل، دلهي). يشتمل الكتاب على مقدمة وجيزة من المؤلف في صفحتين ثم تقاريظ العلماء في صفحتين وربع. قد خرجت لهذا الكتاب عشرات الطبعات من الهند وباكستان ونفدت. قد نوه بهذا الكتاب العلماء مثل العلامة شبير أحمد العثماني ومناظر أحسن الجيلاني وأبو الأعلى المودودي ومحمد ناظم الندوي وآخرون. وقد نال هذا الكتاب شهرة وذيوعا بسبب لغته السهلة في تقديم القواعد النحوية ومن هنا تم إدخاله في المقررات الدراسية في المدارس والجامعات. وأخيرا ترجم الكتاب إلى اللغة الإنجليزية باسم عربك تيوتر(Arbic Tutor) وأيضاً قام السيد لطف الرحمن خان بتلخيصه وتسهيله باسم آسان عربي گرامر.
تمرينات النحو(١٠):
يقع هذا الكتاب المؤلف باللغة الأردية لتلاميذ العربية في ٢٧٢ صفحة بما فيها مقدمة وإرشادات للمعلمين في ٦ صفحات. ألف هذا الكتاب عام ١٩٢٦ وطبع في مطبعة مقبول عام، لاهور. فيه مائة وتسعة عشر تمرينا. يبدأ كل التمارين بقاعدة نحوية مع الأمثلة ثم بالتدريب حسب القواعد الواردة في الدرس. والمؤلف ركز جُلّ اهتمامه على الآيات القرآنية. بعد شرح القواعد مع الأمثلة في قسم التدريب دائما يطلب من الدارس الإتيان بالأمثلة القرآنية حسب القواعد النحوية الواردة في الدروس. ودائماً يكثر ذكر الآيات القرآنية في التدريب والتشكيل. وقد كتب المؤلف هذا الكتاب بعد ما حصل على تجربة ٣٠ سنة في تدريس اللغة العربية في عديد من المدارس الثانوية.
النحو الميسر(١١):
لقد ألف علماء العربية كتبا مختلفة في عصور مختلفة لمعرفة قواعد اللغة العربية، وأمامنا كتاب جديد باسم ” النحو الميسر” باللغة العربية السهلة للأستاذ الفاضل السيد عنايت الله الندوي، الأستاذ بدار العلوم لندوة العلماء، لكناؤ. ونشرته مكتبة الشباب الجديدة في ١٣٣ صفحة. اختار له مؤلفه مستوى كتاب “هداية النحو” الذي يدرس في المدارس الإسلامية في شبه القارة الهندية بصورة عامة. اتبع فيه مؤلفه منهج التسهيل وأدخل التمرينات في الدروس المختلفة ليتمرن الدارس ولا يبقى هذا العلم نظريا لديهم فحسب بل عمليا.
تمرين النحو(١٢):
قديما كانت المعرفة باللغة الفارسية شرطا أساسيا للدارس الهندي لتعلم اللغة العربية. وكانت تلك الكتب أعدت للطلبة الكبار. فالكتب المتداولة آنذاك تحول بين الطالب الهندي الذي لم يجاوز من عمره عشرة أعوام أو هكذا وتعلمه اللغة العربية. فالمسؤولون في دارا العلوم لندوة العلماء انتبهوا إلى هذا الفراغ العلمي الهائل واهتموا بكتب دراسية جديدة في النحو والصرف والإنشاء تراعي اعمار الطالب ومستواهم العلمي. والكتاب “تمرين النحو” الذي أعده الأستاذ محمد مصطفى الندوي وأضاف إليه الأستاذ عبد الماجد الندوي يعد من الكتب الأولى التي ألفت للدارس العربي في لغته الأم. وهذا الكتاب ونحوه من الكتب التي قدمها الفريق في ندوة العلماء، زالت عرقلة الفارسية ومهدت له اللغة العربية مباشرة والتي أتت ثمارها فيما بعد.
تمرين النحو: (الجديد) الجزء الأول(١٣)
حينما بدأت حركة ندوة العلماء بالإصلاح في المنهج التعليمي، ألف الأستاذ مصطفى الندوي كتابا في النحو للمبتدئين باسم “تمرين النحو” قبل ستين عاما. وبعد مرور هذه المدة الكبيرة من الزمن احتاج الكتاب إلى تغيير جذري فلبى الأستاذ السيد عنايت الله الندوي هذا النداء وقام بتعديل الكتاب حسب مقتضيات الطلبة وحاول فيه أن يقوم بتحسين مستوى الكتاب وتصحيح النقائص الموجودة في تمرين النحو، فجاء بهذا الكتاب الذي يزيل المناقص الفنية وأتبع كل درس بتمارين جديدة.
مقارنة بين النحو العربي والإنجليزي (دراسة تطبيقية)(١٤):
تطورت الدراسات اللغوية أخيرا وجاء علم اللغة بجانب علم الاجتماع وعلم النفس إلى حيز الوجود في أواخر القرن العشرين وتغيرت الآراء والنظريات التي ينظر بها الإنسان العادي أو المثقف إلى اللغة فجعل الإنسان ينظر إلى ذاتها بحيث هي منطوقة كانت أم مكتوبة. ومن جراء ذلك ظهرت دراسة تحليلية لبنية الفقرة التي تقوم بمعالجة ومقارنة النحو بين اللغات بقطع الجملة إلى قطعتين- قطعة الاسم وقطعة الفعل- وأصبحت مقارنة النحو بين اللغات المختلفة أمرا سهلا، فاختار الأستاذ بشير أحمد الجمالي هذا الأسلوب الذي بدأ العرب يعترفون بأهميته في المقارنة والمعالجة بين العربية واللغات الأخرى. وظهرت الطبعة الأولى لهذه الدراسة التجريبية المقارنة بين النحو العربي والإنجليزي عام ١٩٩٨ من مطبعة موسى خان، نيودلهي، لم يسبقه أحد من المؤلفين الهنود إلى القيام بمثل هذه المقارنة الشاملة على حد علمي فجاء كتاب الدكتور بشير أحمد الجمالي، المكون من ثلاثة أبواب والمشتمل على ٣٢٦ صفحة ككتاب فريد من نوعه، متبعا المبدء الأساسي المقرر في النحو المقارن بين اللغات. اختار المؤلف اللغة الإنجليزية كلغة مصدر (source language)، والعربية كلغة هدف (Target Language). وقسم البحث إلى ثلاثة أبواب، الفقرة الإسمية، والفقرة الفعلية وطرق تكوين مختلف الجمل بربط الفقرتين. إن الدراسة تعد خطوة في سبيل تبسيط النحو العربي وتقريب قواعد اللغتين الإنجليزية والعربية وتعيين وتحديد تلك الأمور والقضايا التي تتكون منها العربية الحديثة.
فيض النحو(١٥):
هذا الكتاب من الكتب المؤلفة حديثا في النحو لملء الفراغ الحادث في المكتبة الأردية في علم النحو بعد إحلال اللغة الأردية محل الفارسية وتغطيتها كل مجالات العلم والثقافة. حاول المصنف أن يحل كتابه المؤلف مكان الكتب الرائجة مثل كتاب النحو للحافظ عبدالرحمن أمرتسري لأن لغته وأسلوبه لا يلائم ولا يناسب مستوى الناشئين. فحاول الأستاذ شير أفغن الندوي تبسيط اللغة وشرح القواعد النحوية في لغة يفهمها الطالب بسهولة وفي الوقت نفسه راعى المؤلف المصطلحات اللازمة الرائجة في النحو وقدم الأمثلة من اللغة الحديثة السهلة لا من اللغة القديمة الميتة المعقدة بجانب التمارين للتدريب واحتفاظ القواعد. ركز المؤلف على القواعد النحوية التي يحتاج إليها الطلبة كثيرا وصرح المباحث التي لا غنى عنها لفهم القواعد النحوية وقدم التحليل النحوي لكل المباحث النحوية كنموذج.
النحو العربي الأساسي (١٦):
كتب الأستاذ معين الدين الأعظمي القواعد النحوية التي يلزم معرفتها لدارس اللغة العربية في الإنجليزية وسماه “النحو العربي الأساسي” وقسم الكتاب إلى بابين: الباب الأول يشتمل على ٨٢ صفحة في فصلين. ومن العناوين البارزة للفصل الأول: اللغة العربية نطقا وكتابة وعلم الصرف والنحو ومزايا اللغات وكيان العربية والنحو وأنواع الكلمة وتقسيم الاسم واستخدام الأسماء المشتقة كصفة واسم. كما ناقش الأستاذ الضمائر واسم الإشارة والموصول وأنواع الحروف والماضي والأمر. وتناول المعربات في الباب الثاني ووزع الباب الثاني إلى فصول. الفصل الأول خاص للمرفوعات والثاني للمنصوبات والثالث للمجرورات والرابع للجوازم. من ميزات هذا الكتاب بأن المؤلف أكثر من إيراد الأمثلة لتوضيح القواعد وحاول إخراج الصرف العربي في أسلوب غير شائع في هذه البلاد. صدر الكتاب من مكتبة الهدى بكالـكوت، كيرالا، الهند، عام ٢٠٠٧.
تحفة النحو (١٧):
ألف الأستاذ سراج الدين الندوي هذا الكتاب في ثلاثة أجزاء واتبع نفس المنهج الذي نهج في كتابه تحفة الصرف. قد وضع الأستاذ الدورس حسب المستويات وقسمها في ثلاث مراحل.
وسيط النحو A treatise on the syntax on the Arabic Langauge (١٨):
رتبه المؤلف تراب على الخيرآبادي على مقدمة وثلاث مقالات وخاتمة. والمقالة الأولى في الاسم والمقالة الثانية في الفعل والثالثة في الحرف. أما المقدمة فهي في تعريف علم النحو وبيان غايته وموضوعه. وقد استفاد المؤلف في هذا الباب من أمهات الكتب وتناول القواعد المهمة. نظم المسائل الفنية في سلك العبارات السلسة والكلمات الأنيسة والتزم فيه تعقيب القواعد بإيراد الأمثلة والشواهد. وزاد في الخاتمة فصولا خمسة من مهمات الصرف التي يحتاج إليها الناس في النحو.
تحفة الإعراب (١٩):
طبع هذا الكتيب أولا من مطبعة معارف، أعظم جراه. وهو صغير الحجم في ١٢ صفحة ويشتمل على أبيات تتضمن وتشرح قواعد النحو والصرف وناظم هذه الأبيات هو العلامة حميد الدين الفراهي الذي سهل مسائل الإعراب في ضوء النحو الجديد بأسلوب سهل وسلس. ولا يحمل الكتيب سنة الطباعة.
أساس عربي (٢٠):
وضع محمد نعيم الرحمن، المحاضر في قسم العربية والفارسية بجامعة إله آباد، هذا الكتاب في القواعد النحوية والصرفية في اللغة الأردية مستفيدا من كتب عديدة في الصرف والنحو في ٣٣٠ صفحة. ونشره نورمحمد کارخانه تجارت کتب، ارام باغ فريئر روڈ كراچى- تاريخ طباعته غير مذكور. ولكن تم كتابة المقدمة بتاريخ ٢٠ أبريل ١٩٣١ في إله آباد. يبدأ الكتاب بذكر محتويات الكتاب بالإسهاب ثم تأتي المقدمة مشتملة جغرافية جزيرة العرب وأهالها ونبذة عن اللغة العربية واللغات السامية وعن أفضلية اللغة العربية وحياتها وعن اللغة العربية المنطوقة في المغرب وسوريا وفلسطين والعراق والحجاز والبحرين وعمان وغيرها. إن القواعد ولغتها تتغير حسب الأمصار والأمكنة ولكن المكتبات الهندية كانت خالية من كتب أو كتاب يوفي حاجات الزمن ويستوعب القواعد النحوية والصرفية التي لا بد منها. وقد ناقش المؤلف قواعد الصرف والنحو في هذا الكتاب وزينه بالتمارين والأمثال وحل المفردات والترجمة من العربية إلى الأردية وبالعكس.
عربي زبان (حصه أول) Arabic Language Part 1 (٢١):
ألف الشيخ وارث على، الأستاذ بالمدرسة العالية، بكولكاتا هذا الكتاب لتعليم اللغة العربية للمرحلة الابتدائية والثانوية والعليا. أولا عالج المؤلف القواعد الأساسية ثم تقدم تدريجيا وناقش القواعد المتقدمة أيضاً. والكتاب ثنائي اللغة وطبع من مطبعة قرآن پُورچار، شارع وكلوڈ ،كولكاتا في ٦٢ صفحة ولم يذكر الناشر تاريخ النشر. قد قدم للكتاب المحامي اشتياق حسين وعرف فيها الكتاب وصاحبه ويليها مقدمة من مؤلف الكتاب، يقول فيها المؤلف بأن الكتاب وضع للذين يرغبون في تعلم العربية في مدة وجيزة.
مفتاح العربية لتلاميذ المدارس الابتدائية (الجزء الأول) (٢٢):
صدر الكتاب بقلم المولوي أحمد بن ناصر العسيري، أستاذ العربية بكلية عثمانية للتدريب، حيدرآباد، عام ١٩٤١ ويشتمل على ٢٤ درسا وكل درس تتبعها أسئلة وقد راعى المؤلف القواعد بشكل تطبيقي.
عربي كى پيلى كتاب (٢٣):
رتب القاضي مير أحمد شاه هذا الكتاب لمنطقة بنجاب باسم “عربي كى پيلى كتاب” للمدارس المتوسطة والآن بين يدى “عربي كى تيسرى كتاب” المنشور سنة ١٩١٥م. وقد انتخبت لجنة إقليم بنجاب، لاهور هذا الكتاب للمقررات الدراسية للصف السادس والسابع والثامن باسم “لغة الإسلام”.
عربي زبان كے دس سبق (٢٤):
هذا الكتاب الصغير هو للخبير التعليمي الأستاذ عبد السلام قدوائي الندوي وقام بنشره وتوزيعه إدارة تعليمات إسلام، أمين آباد، لكناؤ، وظهرت طبعته الأولى سنة ١٩٥٤ من الميلاد. والطبعة التي أمامنا الآن هي قد طبعت في يونيو ١٩٧٠ من مطبعة سرفراز لكناؤ. وهذا الكتاب أو في تعبير دقيق الكتيب كما يتضح من عنوانه مجموعة من عشرة دروس في قواعد اللغة العربية العامة التي لاغنى عنها لكل من يريد أن يتعلم هذه اللغة. وفي الحقيقة هذا الكتاب خلاصة لسلسة لتعليم اللغة العربية القرآنية (في أربعة أجزاء) التي أعدها الأستاذ لتعليم اللغة العربية القرآنية للكبار. والكتاب رغم صغر حجمه ذو أهمية بالغة وفائدة جليلة لكل من يحب أن يعلم أو يتعلم لغة القرآن. استهدف الأستاذ بهذه الدروس أن يعرف المفردات والكلمات القرآنية لكي ينتقل ذهن القارئ إلى معاني هذه الكلمات وهو يقرأ القرآن ويفهم مقصود كلام الله تعالى. قد نال هذا الكتاب قبولا واسعا في الأوساط العلمية واختير في المقررات في عديد من المدارس الكبيرة في الهند.
دروس الأطفال (٢٥):
صدر هذا الكتاب لأول مرة سنة ١٩٥١ ولعله من باكورة المؤلفات للدكتور عبد الله عباس الندوي، يقع الكتاب في ٦٤ صفحة وقام بطبعه ونشره “مكتبة دين ودانش مكارم نغر، لكناؤ”. والكتاب في الحقيقة عصارة تجربة المؤلف في مجال تدريس لغة الضاد لغير الناطقين بها وحسب اعتراف المؤلف بأنه أولا جرب هذه الدروس على الطلاب الصغار أثناء قيامه بعملية التدريس في ندوة العلماء وبعد الحصول على النتائج المشجعة قدم هذه الدروس للطباعة. راعى المؤلف فيه مبدء التكرار والتدريب للأمثلة لكي يحتفظ الأطفال بالقواعد عن طريق الأمثلة وزود كل درس بملاحظة للمعلمين.
معلم العربية لتلامذة المدارس الثانوية (٢٦):
مؤلف هذا الكتاب القاضي عبد الرزاق كان يشتغل بتعليم العربية لطلاب اللغة الإنجليزية ووضع الكتاب على أساس تجربته الممتدة لـ٣٣ سنة. أدخل فيه القواعد النحوية والصرفية على نحو سهل وطريقة جديدة. وأتبع فيه كل قاعدة بتمارين لكي يسهل التمرن من العربية إلى الأردية ومن الأردية إلى العربية. أولا جرّب المؤلف هذه الطريقة الجديدة على تلاميذه ثم أخرجها في صورة الكتاب، ونشر لأول مرة في عام ١٩٥١.
آسان عربي زبان (٢٧):
قام بتأليف هذا الكتيب محمد شهاب الدين الندوي، أمين عام للأكاديمية الفرقانية ببنجلور بالهند، وأحد المثقفين المهتمين بقضية النهضة العلمية والتكنولوجية المنتظرة في العالم الإسلامي. وله أكثر من خمسين مؤلفا على موضوعات شتى ويدور معظمها حول القرآن ومافيه من معارف. والكتاب يشتمل على جزئين، وتم نشره من أكاديمية فرقانية، بنغلور، الهند. راعى في تأليفه الأستاذ شهاب الدين نفسية الأشخاص الذين يرغبون دراسة اللغة العربية ولغة القرآن وليس لديهم فرصة مؤاتية وكافية للذهاب والالتحاق بالمدارس العربية، فيمكن لهم بمساعدة هذا الكتاب تعلم لغة القرآن وفهمها مع القواعد التي لابد منها.
دروس اللغة العربية للمبتدئين (٢٨):
قام الفريق المكون من الأستاذ زبير أحمد الفاروقي والأستاذة فرحانه الصديقي والبروفيسور حبيب الله خان والبروفيسور عبد الماجد القاضي بإعداد هذه الدروس في اللغة العربية للمبتدئين. وقد سبق أن أعد الأساتذة الجامعيون “اللغة العربية الوظيفية” للطلبة الذين لديهم معرفة بدائية عن اللغة العربية. فمست الحاجة إلى كتاب يسد حاجة الطلبة الذين ليس لديهم أي معرفة سابقة عن العربية ويخدم كتاباً أساسياً للذين يودون تعلم العربية من البداية. هذا الكتاب يشتمل على أربعين درساً وساهم في إعداد هذه الدروس كل من أساتذة قسم اللغة العربية بالجامعة الملية الإسلامية، نيودلهي الذين سبق ذكرهم. والكتاب يتميز بأنه يحاول تدريس الكلمات الجديدة في كل درس لكي يجمع لدى الدارس مفردات يستعين بها بالكتابة والنطق واستعملت الصور واستخدمت الكلمات والمصطلحات التي تستوفي حاجات الطلبة المستجدة.
مفتاح العربية (الجزء الأول والثاني) (٢٩):
هذا الكتاب المشتمل على جزئين ينتمي إلى أستاذ العربية الكبير نور عالم خليل الأميني. ألف الأستاذ الأميني هذا الكتاب عندما قرر المجلس الاستشاري لدار العلوم، ديوبند النظر في المقررات الدراسية وعين بعض الأساتذة لهذا الغرض الجليل وخوّل لنور عالم خليل أميني، رئيس التحرير لمجلة “الداعي” بمهمة إعداد القواعد العربية، فقام الأستاذ بهذا العمل وظهر ذاك العمل بصورة كتاب قواعدي باسم “مفتاح العربية”. الجزء الأول من الكتاب يشتمل على عشرين درساً في ٨٥ صفحة بما فيها مقدمة في صفحتين حول اللغة العربية وأهميتها وعلاقتها بالقرآن والسنة واهتمام دار العلوم باللغة العربية وعن الأسباب والظروف التي دعت المؤلف إلى تأليف هذين الجزئين، وإرشادات للدارسين والمستفيدين من الكتاب في صفحتين ومسرد المعاني للكلمات الواردة في الكتاب في ١٦ صفحة. كل درس يبتدي بالجمل العربية وفي الجمل يختار المؤلف أولاً الكلمات الابتدائية ثم يتقدم خطوة خطوة ويكتب الكلمات الواردة في الكتاب لأول مرة في لون أحمر. ثم يأتي دور التمرين والتدريب وقد يشير المؤلف إلى القواعد النحوية كملاحظات للمدرس. والكتاب مصور ولكن المؤلف قد استعمل الصور الخالية من الحياة البشرية أو غير البشرية. قد خرجت الطبعة الأولى للجزء الأول من الكتاب في ١٩٩٧ من مكتبة دار العلوم بديوبند.
آسان درس عربي (٣٠):
في هذا الكتاب قدم المؤلف محمد يار راضي ٢٥ درساً وهذه الدروس هي عصارة تجربة المؤلف الطويلة في مجال التدريس والتعليم. وهذه الدروس تقع في ١٢٨ صفحة وقد تم نشر هذا الكتاب من إدارة درس إسلام، ديوبند سنة ١٤٠٢ هـ. راجعه المفتي كفيل الرحمن نشاط. قد قدم المؤلف هذه الدروس تاركاً عن الطريق التقليدي والمنهج السائد في معظم الأوساط الثقافية الإسلامية الهندية ومختاراً أسلوباً ونظرية جديدة وعرض محمد يار راضي معظم الأمثلة من القرآن والكلمات المستعلمة في اللغة الأردية. هذا الكتاب مختصر ولكن جامع في أسلوب ممتع ومنهج جديد. وكل درس له جزآن: الألف والباء.
الخاتمة:
بعد دراسة الأدب المتواجد في النحو العربي وما يتعلق به من علوم يستنتج الباحث بأن الأفاضل الهنود تركوا ورائهم أعمالاً ضخمة ولكن معظمها تشمل على الشروح والحواشي والتعليقات والملخصات اللهم إلا قليلاً. وقد عرقلت هذه المغامرات الشخصية بين الطالب وتعلم اللغة العربية. ولكن العقد الأخير والحالي شهدا تغييراً في هذا المجال إذ صدرت كتب تشفى غلة الطالب وتمهد له السبيل إلى تعلم اللغة العربية.
المصادر والمراجع:
١. الأودهي سراج الدين: هداية النحو، إسلامك سنتر آف إنديا، فرنجي محل، لكناؤ.
٢. الأعظمي معين الدين: النحو العربي الأساسي، مكتبة الهدى كوزي كود، كالي كت، كيرالا، الهند ٢٠٠٧.
٣. الأمرتسري الحافظ عبدالرحمن: كتاب النحو، مركزي بكڈپو، دلهي.
٤. الأميني نور عالم خليل: مفتاح العربية (الجزء الأول)، مكتبة دار العلوم ديوبند، ط١، ديسمبر ١٩٩٧.
٥. الجمالي بشيرأحمد: مقارنة بين النحو العربي والإنجليزي، مطبعة موسى خان، نيودلهي، ط١، ١٩٩٨.
٦. خان عبد الستار: عربي كا معلم (الأجزاء الأربعة)، مركزي بكڈپو، مٹيا محل، دلهي، ١٣٦١هـ.
٧. الخير آبادي تراب علي: وسيط النحو، مطبعة الكلية، ط١، ١٨٢٠.
٨. رحيم آبادي احتشام علي: تفهيم الدروس (الأول والثاني)، إدارة تعليمات إسلام من مطبعة برقي لكناؤ.
٩. السورتي محمد يوسف: مقرب في النحو، (اسم الناشر وسنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور).
١٠. الفاروقي، زبير أحمد وآخرون: دروس اللغة العربية للمبتدئين، المجلس لترويج اللغة الأردية نيودلهي، ط٢، ٢٠١٣.
١١. القاضي ميرأحمد شاه: عربي كي پهلي كتاب، الطبعة الأولى ١٩١٥.
١٢. غلام سرور: تمرينات النحو، مطبعة مقبول عام، لاهور، ١٩٢٦.
١٣. محمد خان زمان: تهذيب النحو، مطبعة مجيدي، كانفور، ١٣٣٩ هـ.
١٤. محمد نعيم الرحمن: أساس عربي، ارام باغ فريئر روڈ كراچى، إله آباد (تاريخ طباعته غير مذكور).
١٥. مشير الحق بحري آبادي: تفهيم الدروس، مكتبة تعليمات إسلام، لكناؤ، ط١، ١٩٥٢.
١٦. المظاهري عمر أحمد التهانوي: مہرمنير شرح نحو مير، (اسم الناشر وسنة الطباعة غير مذكور).
١٧. الندوي سراج الدين: تحفة النحو (الجزء الأول)، مركزي مكتبه إسلامي دلهي، ط١، أغسطس ١٩٩٥.
١٨. الندوي السيد عنايت الله: النحو الميسر، مكتبة الشباب الجديدة، لكناؤ (سنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور).
١٩. الندوي السيد عنايت الله: تمرين النحو (الجديد) الجزء الأول، (اسم الناشر وسنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور).
٢٠. الندوي محمد شهاب الدين: آسان عربي زبان، أكاديمية فرقانية، بنغلور، الهند (سنة النشر غير مذكور).
٢١. الندوي شفيق أحمد خان: اللغة العربية الأساسية لغير الناطقين بها، إسلامك بك سروسز، نيودلهي، ٢٠٠٨.
٢٢. الندوي شفيق أحمد [الدكتور]: اللغة العربية الوظيفية، المجلس القومي لترويج اللغة الأردية، ط٢، ٢٠٠٥.
٢٣. الندوي شيرأفغن: فيض النحو، جامعة أم المؤمنين خديجة الكبرى، أمين آباد، لكناؤ، ط١، ١٩٩٩.
٢٤. الندوي ولي أختر [الدكتور]: تعليم اللغة العربية: طريقة عملية، أكاديمية للبحوث الإسلامية، نيودلهي، ط١، ٢٠٠٨.
٢٥. الندوي محمد عبدالغفار: مهمات النحو والصرف، كامل برادرس، سيتافوررود، لكناؤ، الطبعة الأولى ١٩٨٧.
٢٦. الندوي عبد السلام قدوائي: عربي زبان کے دس سبق، إدارة تعليمات إسلام، أمين آباد، لكناؤ، ط١، ١٩٥٤.
٢٧. الندوي عبد السلام قدوائي: تمرين الدروس (الأول)، إدارة تعليمات إسلام، أمين آباد، لكناؤ، ١٩٥٩.
٢٨. الندوي عبد السلام قدوائي: سلسلة لتعليم اللغة العربية القرآنية (أربعة أجزاء)، إدارة تعليمات اسلام لكناؤ.
٢٩. الندوي عبد السلام قدوائي: قرآن مجيد كي پهلي كتاب (أربعة أجزاء)، إدارة تعليمات اسلام لكناؤ.
٣٠. الندوي عبد الله عباس [الدكتور]: أساس اللغة العربية، المكتبة الندوية، ندوة العلماء، لكناؤ، ط٢، ٢٠٠٧.
٣١. الندوي عبد الله عباس [الدكتور]: “دروس الأطفال”، مكتبة دين ودانش مكارم نغر، لكناؤ، ١٣٧٢هـ – ١٩٥١م.
٣٢. الندوي عبد الماجد ومحمد الرابع الندوي: معلم الإنشاء (ثلاثة أجزاء)، ندوة العلماء لكناؤ.
الحواشي
١- القاضي شهاب الدين الدولة آبادي: الإرشاد في النحو، اسم الناشر وسنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور
٢- البلغرامي غلام علي: سبحة المرجان في آثار هندوستان، معهد الدراسات الإسلامية، على جراه ، ط١، ١٩٧٦، ص ٣٩
٣- حاجي خليفة، كشف الظنون، المجلد الأول ص ١٨٦
٤- سراج الدين الأودهي: هداية النحو، إسلامك سنتر آف إنديا، فرنجي محل، لكناؤ
٥- الحافظ عبدالرحمن الأمرتسري: كتاب النحو، مركزي بك دپو، دلهي
٦- حميد الدين الفراهي: أسباق النحو، مطبعة الأحمدي علي جراه، الطبعة الأولى
٧- حميد الدين الفراهي: مفردات القرآن [تحقيق وشرح: أجمل أيوب الإصلاحي] ص: ٥٠ ومقدمة الناشر لأسباق النحو
٨- محمد يوسف السورتي: مقرب في النحو،
٩- عبد الستار خان: عربي كا معلم (الأجزاء الأربعة)، مركزي بكڈپو، مٹيا محل، دلهي، ١٣٦١هـ
١٠- غلام سرور: تمرينات النحو، ١٩٢٦، مطبعة مقبول عام، لاهور، ١٢٩٦
١١- السيد عنايت الله الندوي: النحو الميسر، مكتبة الشباب الجديدة، لكناؤ ، سنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور
١٢- محمد مصطفى الندوي: تمرين النحو، مجلس نشريات إسلام، كراتشي
١٣- السيد عنايت الله الندوي: تمرين النحو (الجديد) الجزء الأول
١٤- بشير أحمد الجمالي [الدكتور]: مقارنة بين النحو العربي والإنجليزي (دراسة تطبيقية)، مطبعة موسى خان، نيودلهي، ط١، ١٩٩٨ ١٥- شير أفغن الندوي: فيض النحو، جامعة المؤمنات الإسلامية، دوبغا، لكناؤ، ط١، ١٩٩٩
١٦- معين الدين الأعظمي: النحو العربي الأساسي، مكتبة الهدى كوزي كود، كالي كت، كيرالا، الهند ٢٠٠٧.
١٧- سراج الدين الندوي: تحفة النحو، (الجزء الأول)، مركزي مكتبه إسلامي دلهي، ط١، أغسطس، ١٩٩٥.
١٨- تراب على الخير آبادي: وسيط النحو، مطبعة الكلية، ط١، ١٨٢٠.
١٩- حميد الدين الفراهي: تحفة الإعراب، مطبعة معارف، أعظم جراه.
٢٠- محمد نعيم الرحمن: أساس عربي، نور محمد کارخانه تجارت کتب، ارام باغ فريئر روڈ كراچى، تاريخ طباعته غير مذكور.
٢١- وارث على: عربي زبان (حصه أول)، مطبعة قرآن پُورچار، شارع وكلوڈ، كولكاتا.
٢٢-المولوي أحمد بن ناصر العسيري: مفتاح العربية لتلاميذ المدارس الابتدائية (الجزء الأول).
٢٣- القاضي مير أحمد شاه: عربي كى پيلى كتاب، الطبعة الأولى ١٩١٥.
٢٤- عبد السلام قدوائي الندوي: عربي زبان كے دس سبق، إدارة تعليمات إسلام، أمين آباد، لكناؤ، الطبعة الأولى ١٩٥٤.
٢٥- عبد الله عباس الندوي [الدكتور]: مقدمة “دروس الأطفال” مكتبة دين ودانش مكارم نغر، لكناؤ. ١٣٧٢هـ – ١٩٥١م.
٢٦- قاضي عبد الرزاق: معلم العربية لتلامذة المدارس الثانوية، مايو ١٩٥١ الطبعة الأولى والطبعة الثانية من إقبال بكدبو، كراتشي. ٢٧- محمد شهاب الدين الندوي: آسان عربي زبان، أكاديمية فرقانية، بنغلور، الهند، سنة النشر ورقم الطبعة غير مذكور.
٢٨- زبير أحمد الفاروقي وآخرون: دروس اللغة العربية للمبتدئين، المجلس القومي لترويج اللغة الأردية، نيودلهي، الهند، ٢٠١٣، الطبعة الثانية.
٢٩- نور عالم خليل الأميني: مفتاح العربية (الجزء الأول)، مكتبة دار العلوم بديوبند، ط١، شعبان ١٤١٨ هـ – ديسمبر ١٩٩٧.
٣٠- محمد يارراضي: آسان درس عربي، إدارة درس إسلام، ديوبند ١٤٠٢ هـ.
